İzmir Pedagog ve İzmir Aile Terapisti - Psikolog ve Terapi
İzmir Pedagog önerileri olarak ön sıralara çıkan uzman pedagoglarımız ile Çocuk ruh bozuklukları ,çocuk psikolojisi kısacası pedagog hizmetinin kapsamında olan olguları sizlerle paylaşıyoruz.
Çocuk Psikolojisi alanında çalışan çocuklar ile psikolojik danışma sürecini yaşayan ve bu alanda bizzat çocuklara ve ailelerine sorunların çözümünde yardımcı olan uzmanlara pedagog denir. İzmir de bir çok psikolojik danışma merkezi olmasına rağmen sadece çocuk ile çalışan pedagog ve çocuk ergen psikologu azdır. Psikolog mesleğinin her şeyden önce bir hayatı tanıma, hazırlanma ve kendini bulma mesleği olduğunu bilinmektedir. Çocuklar için ise bu konu daha da önemli bir hal almaktadır. Çocuklar hayatı tanıma ve anlamlandırma sürecinde yetişkinlere göre daha zor bir dönemin içindedirler. Bilişsel süreçleri tamamlanmadığından ötürü kendilerini ifade etme konusunda yetersizlik yaşarlar. Ve bilgi aktarımını ailesine ya da yakın çevresine istedikleri gibi gerçekleştiremezler.
Bu nedenle çocuğu anlama ve yardımcı olma için psikolojik danışma süreci önem taşımaktadır. Bu yardım sürecinde pedagog düşünüyorsanız Ege Pozitif Psikoloji kadrosunda bulunan pedagoglar ile çalışabilirsiniz. Bilgi almak için Ege Pozitif Psikoloji’ye başvurabilirsiniz. Kurumumuz özellikle çocuk ve ergen konusunda uzmanlaşmış ve sadece çocuklarla çalışan pedagog ve uzman çocuk ergen psikologu kadrosu vardır. Kurumumuz özellikle İzmir Alsancak Pedagog, İzmir Karşıyaka Pedagog, Gaziemir Pedagog ve Bornova pedagog arayanlar için 5 merkezi olan bir kurumdur.
Çocuğunuzu pedagoga götürmeden önce pedagog kelimesinin gerçek anlamını bilmeli ve İzmir’de bu mesleğin etik kurallarına uygun çalışan uzmanlar ile görüşme sağlanmalıdır. Pedagog kelimesinin kökü eski Yunanca ve Latince de: Paidagogos kelimesinden gelir. Anlamı çocukları, onlara eğitim vermekle görevli öğretmene götürmekle yükümlü köle demektir. Pedagog çocuk eğitimcisi anlamına gelmektedir. Çocuklara eğitim verebilir, ailelere çocuk eğitimi alanında danışmanlık sunabilir ve çocuk ile danışma sürecini yürütebilir.
Ülkemizde Psikoloji veya Psikolojik Rehberlik ve Danışmanlık Bölümünden mezun olan uzmanlar psikoloji alanında Yüksek Lisans ve Doktora yaparak, çocuk psikoloji alanında eğitimler ve süpervizyonlar alarak ve sadece çocuklarla çalışarak kendilerini yetiştirmektedirler ve bu alanda uzmanlaşmaktadır.Tam isabet bir İzmir Pedagog önerisi almak istiyorsanız; Çocuk psikolojisi yanı sıra çocuk eğitimi ve gelişimi alanında eğitim almaları gelişimsel süreç açısından önemini unutmayın. Böylelikle bir çok konuda bilgi birikimleri sağlanmış olur.
Çocuklarda uygulanan en etkin terapi yöntemlerinden biri olan oyun terapisi eğitimleri ve süpervizyonları almaları gerekliliktir. Çünkü başka türlü çocukları terapi etmesi çok daha zor olacaktır. Çocuğun dili oyundur ve çocuk kendini ifade etmek için oyunu kullanır. Pedagoglar ise çocuğun kendileri ile kurdukları bağı ve iletişimi yorumlama ve anlamlandırma yapmaktadırlar. Pedagoglar 0-18 yaş aralığında çocuklarla ve ailelerle psikolojik danışma sürecinde birlikte çalışmaktadır.
Çocukların psikiyatrik bozuklukları, çocuk psikiyatristi ve pedagog tarafından iş birliği ile tedavi süreci sağlanır. Pedagoglar çocuklara ilaç yazamaz. Fakat çocuk psikiyatristi koyduğu tanıya göre çocuklara ilaç yazabilir ve ya ilaca son verebilir. Pedagog ise çocuğa uygun bireysel terapi yöntemleri ile çocuğun tedavisine destek olur, aileye çocuk psikolojisi konusunda danışmanlık sunarak ailenin de terapi sürecine dahil olmasını sağlar.
İzmir Pedagog çocuk gelişimi ve çocuğun hayatında var olan her alanla yakından ilgilenmektedir. Çocuk kendi içinde bir çok dünya barındırır. Bununla birlikte tek bir olayla ilgili olsa bile hayatının pek çok alanını etkileyen durumlarla karşılaşır.
Örneğin; Çocuğunuz Panik Atak olsa dahi bu etkiler ailelerin kaliteli zaman geçirmesine engel olmaktadır.
Dikkat Eksikliği – Hiperaktivite
• Davranım Bozukluğu
• Öğrenme Güçlüğü
• Okula Uyum Sorunları
• Okul Korkusu (okul fobisi)
• Ayrılma Kaygısı (anneden, evden)
• Altını Islatma
• Tırnak Yeme
• Okul Dönemi Sorunları
• Çocuk ve korku
• Ergenlik Dönemi Sorunları
• Yeme Bozuklukları
• Sınav Kaygısı
• Sınavda Heyecanı Kontrol Etme
• Boşanmış Aile Çocukları için Danışmanlık
• Ders Çalışmaya Karşı İsteksizlik
• Özsaygı (Özgüven) Sorunları
• Çekingenlik
• İçe Kapanıklık
• Öfke Kontrolü
• Diğer psikolojik sorunlar
Pedagoglar çocukların yaşadığı psikolojik problemler gibi konularda danışman rolünü üstlenmektedir. İzmir pedagog olarak Ruhsal problemleri tıbbi yöntemlerle tanı ve tedavi etme sorumluluğu ilaç verilebilme yetisi çocuk psikiyatrilerinde olmaktadır; terapi yöntemiyle destek verme sorumluluğu ise pedagoglardadır. Böylelikle, tavsiye ve yönlendirmeler düşünüldüğünde pedagoglar ile psikiyatristler birlikte çalışmalıdır. Pedagoglar aileyi sürece dahil etmektedir.
Pedagoji Bölümü 1982 Yılında kapandı ve Devlet ise şu an Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü mezunlarını Pedagog olarak devlet dairelerine atıyor. KPSS sınavına giren her Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü mezununu Devlet epedagog olarak atanmaktadır. Üniversitelerin psikoloji ve psikolojik danışmanlık ve rehberlik bölümünden mezun olan uzmanlar oyun terapisi eğitimleri ve çocuk alanında kendini geliştirmesi süpervizyonlarını tamamlaması ve çocuklarla çalışmalar yürütmesiyle birlikte bu işi yapmaya, pedagog olmaya hak kazanmaktadırlar. Dört yıllık eğitimlerinin yanı sıra yüksek lisans ve doktora programlarını sürdürmeleri ise uzmanlaşmaları adına katkı sağlamaktadır.
diğer psikolojik problem durumlarında İzmir pedagog Ege Pozitif Psikoloji’den pedagog desteğine başvurabilirsiniz.
Herhangi bir problemle karşılaştığımızda pedagog yardımı almayı tercih ettiğimiz gibi ortada hiçbir sorun yokken de pedagog danışmanlığı ve desteği almayı tercih edebiliriz. Yani önleyici bir çalışma yapmak adına ilerde ki süreç düşünüldüğünde daha büyük problemler ile karşılaşmamak için, ailemize ve çocuğumuza danışmanlık yapacak uzman pedagoglardan destek almayı düşünmek de oldukça normal bir durumdur.
Oyun terapisinin psikolojide tarihi Sigmund Freud dönemine kadar eskiye uzanmakla birlikte her ne kadar oyunun çocuklar için önemi aileler ve toplum tarafından anlaşılmasa da yapılan kazılarda insanlık tarihi açısından orta çağ dönemlerinde bile oyun araç gereçleri bulunmuştur. Çocuğun olduğu ve büyüdüğü her yerde oyun oynamak da bulunur. Çünkü oyun çocuğun doğasından gelmektedir. İzmirde pedagog hizmeti veren kuruluşumuzun temel görüşü budur.
Her çocuğun kendine özel ayrı bir dünyası vardır ve ayrı bir renge sahiptir. Yetişkinin ise bu dünyaya girmesinin yolu oyundan geçmektedir. Çocuklar yetişkinler gibi kendilerini anlatmak için sözel olarak ifade edemezler çünkü bunun için gelişimleri uygun değildir. Çocuklar duygularını, düşüncelerini, ihtiyaçlarını yetişkinlerin anlaması adına oyun yoluyla ifade etmeyi seçerler. Oyun onların hayatlarında kendi ifade etme biçimidir. Oyuncaklar ise ne kadar çeşitli olursa çocuklarda anlatmak istediklerini ve farklı konularda ki düşüncelerini o derece kendini rahatça anlatabilirler. 12 yaş altındaki çocukların tedavisinde dünyada ilaç tedavisi yerine oyun terapisine başvurulmaya başlanmıştır.
Eğer psikiyatri çocuk da ilaç tedavisini öneriyor ise ilaç tedavisi ile birlikte oyun tedavisine işbirliği içinde devam edilmektedir. Diğer taraftan Türkiye de oyun terapisinin önemi son 5 senedir anlaşılmış olup yeni fark yarattığı gözlemlenmektedir. Oyun terapisi bir terapi yöntemi olarak kullanılması için bu alanda eğitim almış uzmanlar tarafından uygulanmaktadır.Keza biz ege pozitif bünyesinde hizmet veren pedagoglar olarak izmir’de oyun terapisini sıkça kullanmakta ve etkili sonuçlar almaktayız.
İki yaş için izmirde pedagog a yolunuz düşerse yada öyle bir düşünceniz var ve emin olamıyorsanız.Şunu unutmayın Kritik Dönem diye psikolojide geçen bir olgu var. Kritik zamanında çocuğunuza gerekli desteği göstermezseniz geri dönülmeyecek kalıcı hasar oluşması ihtimali çok yüksektir.En azından bizi arayın konuyla ilgili fikirlerinizi bizimle paylaşın.
Oyun terapisi izmir pedagog hizmetlerinde sıklıkla kullandığımız ve verimli sonuçlar elde ettiğimiz bir terapi yöntemidir.
Amacı: Çocuğun, doğası ile bağlantılı oyun yolu ise terapötik oyuncaklarla özel olarak donatılmış bir oda içinde, eğitimli bir oyun terapisti ile güçlü bağ kurarak iyileştirici, güven verici bir ilişki oluşturması, çocuğun kendi benliğini keşfettiği, kendini olduğu gibi kabul ettiği, kendini ifade edebildiği, kendini gerçekleştirmesi için en uygun koşulların sağlandığı ilaçsız etkili bir terapi yönteminin gerçekleşmesidir. Oyun terapisi çocukta sadece duygusal ve psikolojik sorunlar, problemler için kullanılmaz aynı zamanda her konuda destekleyici bir terapi yöntemidir.
